8月24-25日，电气与能源工程学院在电气楼304会议室召开基于OBE理念和工程认证理念的教学大纲和教学设计交流汇报会。本次会议由副院长卢卫萍主持，院长吴建国及全体专任教师参加。
本次会议是为了进一步落实学校第三次教学工作大会的精神，按照《电气与能源工程学院教学改革清单》的时间节点推进教学改革，电气与能源工程学院在暑期教师教学能力培训的基础上，在暑假前积极布置和策划本次学习与交流活动，并在暑假期间给老师发送相关培训资料和参考样例，布置了学习任务。
本次交流汇报会按照五个教研室的顺序分两天进行，全体专任教师进行了汇报交流。每位教师都认真准备，并结合本学期所承担的课程提出了教学大纲和教学设计的思路与做法，特别是针对教学大纲中课程目标的明确、教学内容与人才培养目标和毕业要求的匹配、课程教学内容与课程目标的对应关系，如何进行一高效的教学设计等进行交流汇报。
汇报结束后，吴建国院长充分肯定了老师们在教学大纲和教学设计方面进行的教学改革所取得的成效，并提出建议：一要明确课程教学目标，便于以成果为导向的考核及评价课程教学目标的达成度；二要集聚教学资源，充分利用企业和实验室资源开展教学活动；三要大力推行项目化教学，从小项目到大项目，来提升学生的能力和水平，培养学生的“专精特新”；四要提升学生学习兴趣，对学生严格管理，注重对学生能力考核，提升人才培养的成效。卢卫萍副院长对学院各位教师的汇报情况进行细致的总结，在充分肯定老师的汇报成果后，从如何明确课程教学目标、如何进行多元化考核和过程性考核的有效性、如何提升综合性和设计性的实验项目、如何进行分级项目化教学、如何进行课程组间的合作以提升课程的建设成效、如何进行有效的课程设计、有何进行课程思政的融入、如何进行教学内容的重构等八个方面提出了意义和建议。
会后，学院教师纷纷表示本次基于OBE理念和工程认证理念的教学大纲和教学设计交流汇报会给大家提供了一次很好的交流学习机会，有很大的收获。本次交流汇报会也有力地推进和落实了学院教学改革清单中的一流课程建设工程、教学评价方法改革工程、教师教学能力提升工程等教育教学改革工程，为打造优质课程、提升学院的人才培养质量奠定了的基础。（文/摄 钱雪）
