9月25日晚，电气与能源工程学院特邀行鸿彦教授，在科技楼报告厅举办全国大学生电子设计竞赛培训与动员大会。学院顾娜老师、郭亚琴老师，以及百名学生代表参加会议，会议由学院院长主持。
行鸿彦围绕竞赛核心内容，从四个关键维度展开深度讲解。在“新时代实验教学与学习新要求”部分，行教授明确指出，当代学习需以共享优质教育资源为根基，通过重塑教育教学形态、强化科教协同育人机制，推动课堂教学改革与学科交叉融合，最终以科研项目为驱动，培养学生的创新性学习能力。为进一步激发学生思考，他抛出“为什么要参加竞赛？”这一核心问题，并结合“未来之争即人才之争”的理念深入分析：竞赛是突破常规课堂学习局限的重要途径，不仅能全面提升学生的综合素质与就业竞争力，其经历与相关证书更是在研究生复试、求职过程中极具优势的“加分项”。
行鸿彦教授还从时间安排、赛题特点、获奖率三个具体方面，为学生详细解读大赛情况。他以TI杯2025年全国大学生电子设计竞赛的赛题为例，清晰阐释了大赛的评分标准，让学生对赛事考核重点有了直观理解。同时，行教授呼吁学生结合自身兴趣自愿报名，并着重强调了电子竞赛培训的重点任务；针对以往参赛学生暴露出的几大能力弱项，他提出了电子设计需具备的六大核心技能，还结合行业发展趋势对电子竞赛的出题方向进行了分析与预判。
学院院长总结发言，他励学生们以创新思维突破技术瓶颈，以严谨态度打磨备赛每个环节。院长指出，学院将全方位保障备赛需求，期待大家在赛场上展现出专业风采。
未来，电气与能源工程学院将持续推进相关大赛的赛前培训工作，不断完善育人平台建设。学院期待有更多学生积极参与其中，在竞赛实践中锤炼本领，全面提升自身综合素质与专业能力，为未来发展积蓄力量。（文/孙喆 摄/胡涵涛）
